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走读湘江公益社获得母亲河奖

发布日期:2018-08-07  浏览次数: 200
走读湘江公益社获得母亲河奖

在湖南民间,活跃着这样一群志愿者,他们平均年龄只有16岁,却通过自己的行动实实在在地参与到母亲河的保护治理中来。当大部分中学生还在书本中学习环保知识时,他们已然身体力行,实地探访了河流的所有重要节点。他们获得了母亲河奖,还被写进了中学地理教材。他们就是走读湘江公益社——一个由中学生发起和组成的环保志愿服务团队。

35名学生6天行程2000公里“走读湘江”

“pH测试:8~9,氨氮测试:0.20,该水为二类水。没想到水质这么好!”7月底,走读湘江公益社的志愿服务者们走进衡阳,实地参观水口山老工业区,并抽取水样进行检测,这是他们第三次走进湘江沿线各个城市考察。

2015年,来自长沙市一中、长郡中学、南雅中学的曾晨希、袁有晴、郑展翅、曾依琳、谭仁韬、唐家萱、彭紫瑄、涂运豪、刘嘉仪等9名中学生,联合专业的环保组织发起了走读湘江活动。今年7月底,来自全省湘江流域6市州的35名大中小学生、指导老师、地理专家等,从洞庭湖出发,沿湘江逆流而上,途经岳阳、长沙、湘潭、株洲、衡阳、永州,行程2000公里,最终到达永州蓝山县野狗岭,探访湘江源头。

6天里,队员们开展了湘江流域的生态环境变迁、历史文化发展两个方面的考察。他们造访濂溪书院,考察衡阳水口山、株洲清水塘工业区等厂矿区,并在专业环保人士的指导下用专业工具开展水质检测,撰写环境研究报告,并记录游学体验。

每到一处,志愿者们都和当地政府部门开展座谈交流。在永州、湘潭、衡阳等市,环保部门、水利部门的负责人,都现身座谈会。志愿者们从他们那里了解湘江污染治理的情况,并把发现和成果推荐给有关部门。在永州,市委书记李晖亲切接见了团队,并陪同大家巡河,聘请他们为永州民间小河长。

“这是别开生面的学习。志愿者们边走边看边体验,学了很多书本上没有的知识。”同学们兴奋地告诉记者。在株洲清水塘附近, 志愿者们曾发现了非法电鱼船,他们拍摄了相关证据后向相关部门举报。“电鱼的人看到我们撒腿跑了,电鱼船会对鱼的种群造成破坏,我们当场就把电缆给拆了,后来电鱼船被相关部门收缴了。”

因为初心,所以坚持;因为行动,未来才逐渐清晰。让队员们感到高兴的是,今年明显感觉到湘江保护治理的力度在加大,效果更明显。“各部门对湘江保护治理都越来越重视,漂浮物基本没了,水更清了,排污口关闭了,让人更安心了。”谈起今年走读湘江的感受,曾晨希、郑展翅、唐家萱纷纷抢着说道。

当好河长助手,在湘江沿线建环保宣传站

青春浸润着河流的力量。今年4月,团省委联合省河长办等单位开展了“我是河小青,美丽湖南行”活动,从300多个项目中评选出52个优秀项目充当河小青执行团队,走读湘江公益社就在其中,此次走读湘江还成为我省河小青项目成立以来的首次环保行动。

这群中学生的努力,正在影响着更多人。“河小青是参与管水治水护水的广大青少年的总称,作为河小青,要当好河长的助手。我们组织中小学生,教他们怎么测水质,怎么巡河,怎么监督一些非法渔船。”曾晨希、郑展翅告诉记者,过去一年,他们先后深入长沙市一中、清水塘二小等十余所学校进行宣讲。接下来,团队将依托此次走读湘江的成果,在湘江沿线的6个城市建立“走读湘江公益社”环保宣传站,开展更广范围和更深入的宣讲。

积少成多,聚沙成塔。目前走读湘江公益社创建了网站和公众号,将走读见闻、调研报告、校园宣讲等活动发布上去,跟大家分享,向社会宣传。“我们喝湘江水长大,最大的优势就是能以青少年的方式,融入到青少年当中,把环保当成身边非常重要的事情,发动同学,发动家人,一起参与到环保中来。”曾依琳、唐家萱说。

此外,走读湘江公益社正在积极帮助其他市州的中学生开展走读母亲河活动,将走读湘江保护母亲河的活动扩展到湘资沅澧四大水系,覆盖全省。越来越多的中学生正在加入到保护母亲河的行列。

获得母亲河奖,还被写入中学地理教材

因小小年纪就参与保护母亲河,去年12月,走读湘江公益社获得中国第八届“母亲河奖”。今年6月,走读湘江公益社成员郑展翅作为全国最小的和唯一的中学生代表,代表社团参加了全国青少年生态环保组织学习贯彻习近平生态文明思想培训交流活动,团中央书记处书记徐晓听取了他代表社团作的汇报,对“走读湘江公益社”的活动给予了充分肯定。

“没想到团队能获奖,更没想到会编入了教材。”袁有晴告诉记者,今年4月,他们把团队事迹和调研成果,毛遂自荐给湖南省教育科学研究院地理教研员邹邵林老师,邹邵林和同事把河小青、走读湘江团队编入了中学地理教材。

环保是一种意识,力量在行动。邹邵林告诉记者,作为《湖南地方文化常识》的执行主编,邹邵林和他的编写团队经过研究,一致认为,河小青和走读湘江团队为广大中学生树立了环保行动的榜样。把河小青这个活动编写入该教材,有利于增强广大青少年“绿水青山就是金山银山”的环保意识,培养青少年热爱自然、关心身边环境的高尚情感,增强行动意识。

 
 
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