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河南车辆被扣 狡猾老赖终现身还款

发布日期:2018-08-09  浏览次数: 79
河南车辆被扣 狡猾老赖终现身还款

    “我看到刘某的车了!”近日,洛宁法院接到申请执行人魏某的电话,称其看到被执行人刘某开车出现。接到反映后,执行人员火速出动,通过强制拖车的方法终于引出了躲避执行多日的刘某。

  2017年4月,刘某向魏某借款7万元,并约定了还款时间。到期后,魏某多次向其催要,刘某却将魏某拉至手机黑名单,无奈之下,魏某将刘某诉至法院。2018年4月,经判决后,刘某仍逃避执行,对执行员避而不见。

  8月6日,魏某向执行员反映,刘某开车出现在某购物广场门口。随后,执行人员迅速赶赴现场,并拨通了刘某的电话,但刘某谎称自己身在外地。执行人员依法向他讲明拒不履行法律义务的后果以及拖车费用的承担和风险后,刘某仍拒绝配合执行。两个多小时过去了,刘某仍未露面,执行员果断决定将其车辆拖走扣押。

  第二天,刘某主动找到执行员,表示愿意还款,经刘某与魏某协商,双方达成和解协议,执行员解除对车辆的扣押,案件顺利了结。通过现场抽签,决定学生与班级及任课老师的组合。这样的“阳光分班”政策,是在按片区就近入学之后,促进教育均衡发展的一种新探索。“各个学校、各个班级之间的师资配比都很平衡,没有快班和慢班之分,孩子们在同一起跑线上,压力自然就小了很多,我们家长也很满意。”铜陵二中学生家长佘海霞说。

  从新中国建立到改革开放初期,扫除青壮年文盲、普及九年义务教育的行动让“有学上”不再是难题。1978年小学阶段净入学率为94%、初中阶段毛入学率为66.4%,而2017年这两个数据已分别达到99.9%和103.5%。2017年全国教育事业发展统计公报显示,目前,我国共有义务教育阶段在校生1.45亿人,专任教师949.36万人。

  当下,追求高质量教育、寻求均衡发展成为义务教育的重要任务。自2013年国家启动义务教育发展基本均衡县(市、区)督导评估认定工作以来,各地新建改扩建学校约26万所,增加学位2725万个,补充教师172万人,参与交流的校长和教师达243万人次。截至2017年底,全国通过督导评估认定的县(市、区)数量达2379个,占81%,有11个省(区、市)整体通过督导评估认定。

  数字的背后是教育发展的生动变化:一栋栋美丽的校舍拔地而起,一间间设施完备的实验室投入使用,更多名师走进师资相对薄弱的学校,优质的课程通过互联网传入偏远地区……义务教育阶段优质资源的覆盖面逐步扩大。

 

  “下一步,我们将持续增加经费投入,着力解决当前义务教育发展中长期存在且百姓反映强烈的择校、大班额、学业负担过重、‘豪华校’建设等重点难点问题;大力推进农村学校标准化建设,加强控辍保学工作;深入实施素质教育,加强课程教材建设,全面推进集团化办学、学区制改革、学校联盟、城乡结对等,带动薄弱学校更好更快发展。”教育部教育督导局局长何秀超表示。

 
 
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