热搜: 估值  哪个哪个  姑获鸟  豫剧  孟津  豫剧下载
 
当前位置:主页 > 沟通无限 > 内容

联合教育走进特殊学校 加强普教与特教的教学交

发布日期:2019-05-15  浏览次数: 200

联合教育走进特殊学校 加强普教与特教的教学交

记者马相 摄

西安新闻网讯(记者 马相 司文 实习生 王彦博)5月14日,全市小学数学第二十三次联合教育活动走进特殊学校,在西安市第二聋哑学校顺利召开。活动旨在为联合教研搭建交流平台,加强普通教育学校和特殊教育学校的教学交流,发挥教研员的工作职能和名师的示范引领作用,提高聋校数学课程实施的质量。

西安市第二聋哑学校杨建科校长在讲话中指出了数学学习的重要性,提出聋生学习数学的困难,希望通过联合教育活动借鉴普校的教学经验,找到聋校教学的突破口。

西安市教科所所长解慧明表示,希望特殊教育学校能充分吸收普校课改实施的经验,在教育教学中充分考虑到聋生学习的特殊性,全面系统地推进基于新课标的课改实施,尊重学生个体差异,促进学生全面发展。

活动中,西安市第二聋哑学校进行了教研员观课环节,不同年级的老师展示了5节数学常态课。授课老师在课后及时进行了反思,教研员及名师针对观课中的教学设计、师生互动、教学效果等方面进行了点评并给出一些有助于改进教育教学方法、提升教育教学水平的建议。

纺织城小学校长唐晓芳说,作为一名普教工作者,她在此次活动中深受启发,强烈地感受到了特教老师在课堂上的教育耐心和教育智慧,也感受到孩子们在老师指导下表现出的学习能力和潜能。唐晓芳表示,联合教育能走进特殊学校是非常务实的做法,她会把平时工作中好的做法和经验全部分享给特教老师,让普教和特教携手共同发展。

 
 
相关新闻

 
推荐图文
推荐资讯
点击排行
 
Copyright © 2014-2018版权所有All Rights Reserved 删稿联系邮箱:sheng6665588@gmail.com